“用心去工作，用爱去育人，真心付出就一定会有收获。” 随州职业技术学院专职辅导员张欢如是说。十多年来，张欢把管理好、教育好、服务好青年学生作为自己义不容辞的责任和义务，与学生结伴同行，给学生向善向美的力量。同时，着力关心少数民族学生的学习和生活，帮助少数民族学生成长成才， 让民族团结进步之花在校园绚丽绽放！

以爱育人 情暖少数民族学子

今年开学季，张欢负责对接2022级临床11班的大学新生报到工作。班里50多名新同学来自全国各地，其中还有10多位少数民族学生。为确保新生顺利入学，张欢提前通过电话、微信等方式联络学生，掌握学生家庭情况，为新生答疑解惑，积极协调解决他们的实际困难，确保所有孩子顺利入学、安心就学。

来自湖南省永州市的瑶族学生赵旺友，计划独自到大学办

理新生入学，但是随身行李太多，让他有些犯难。“如果你信得过老师，先把行李邮寄过来，我帮你签收！”张欢了解相关情况后，主动提出帮助这位大学新生接收快递，解决他入学报道的后顾之忧。四川凉山彝族自治州的彝族学生罗小龙，家庭经济比较困难，想要申请助学贷款，但是不清楚具体的流程。张欢“线上”为他解答国家和学校关于贫困大学新生的各项资助政策，并告知学校新生报到处设立“绿色通道”，可以一站式办理报到手续，打消了他的顾虑。虽然素未谋面，但是张老师的耐心沟通和热心帮助，让这些少数民族大学新生倍感温暖。

军训是大学生开学第一课，张欢作为辅导员经常和学生们一起参加训练活动。他认为，这也是了解学生情况、拉近师生关系的好机会。来自青海省的回族学生吉海月，训练时汗涔涔的，显得十分憔悴，经常一个人在场边休息。张欢很担心女孩的身体状况，翻阅新生体检报告发现她的心率体检指标有些异常。他询问得知女孩患有先天性心脏病，虽然经过了手术治疗， 但是身体较弱。张欢叮嘱她养好身体、好好学习，有任何困难随时联系老师，不要有心理负担。大学期间，张欢持续关注吉海月的学习和生活情况，还帮助她争取困难学生助学金，帮助她顺利完成了学业。

益友良师 学生成长的引路人

在学校里，同学们总是亲昵的称呼张欢“张哥”。作为辅

导员，张欢在引领、服务、陪伴学生的过程中，和他们一起学习，共同成长。对学生们而言，他是良师，更是益友！

2013年张欢担任学校中专部的班主任。来自湖北省恩施州来凤县的土家族姑娘王佳，刚入学时才15岁，个子不高，性格文静，总是怯生生的样子。在军训活动时，王佳即兴为大家表演了一段舞蹈，优美的舞姿让大家大吃一惊。后来张欢了解到， 王佳的父亲是当地剧团的一名工作人员，虽然王佳从小喜欢舞蹈，但是家里人并不支持女儿学习舞蹈，担心孩子从事这行太辛苦。

“在保证学业的情况下，发展和培养自己的特长，就业时也能为自己‘加分’。”张欢一方面告诉王佳，要理解父母的顾虑和不容易，一方面鼓励她好好学习，为梦想去坚持努力。在张欢的推荐下，王佳担任了班级的文娱委员，又成功通过竞选成为班级的团支书。大学期间，王佳还加入了学校艺术团， 她的性格变得更加开朗活泼，在训练室、各种校园活动的舞台上总能看到她曼妙的身姿、不懈努力的身影。令人意想不到的是，王佳毕业后并没有从事自己本专业的工作，而是成为一名专业的舞蹈老师。她非常感激当年班主任张欢老师的鼓励和支持，“把爱好做成事业，也是一件很幸福的事”。

以身作则 带领学生勇攀高峰

张欢也是一位非常严厉的班主任，他以身示范引导学生养

成良好的学习习惯，踏实认真地做人做事。

王佳介绍，当年学校2013级中专班并没有学生晚自习制度， 但是张欢还是要求班里所有的学生在晚上7点至9点按时到教室自习，而且每晚亲自到场督促学生学习。

张欢解释：“中专班的学生年纪比较小，我担心他们校园生活太过散漫，对他们严格要求也是希望孩子们能追求进步。特别是一些少数民族学生，远离家乡来求学，我希望他们都能学到真本领。”功夫不负有心人，2013级中专班的29名学生， 在毕业时有26名学生考上了大专，所有学生的学业都实现大进步。

张欢经常和少数民族学生谈心，指导他们合理规划大学生涯，增强自律性，多学技能，不断提高自身水平，让少数民族学生更加感受到民族团结的氛围，更加感受到学校和老师的关爱，促进民族团结和民族发展。

在工作期间，张欢越来越体会到：辅导员作为接触大学生思想最深，交往最密的教师群体，必须时刻谨记自己的核心使命——陪伴学生成长成才。他勤勉敬业、默默奉献，把学生的大事小情记在心上，总能出现在学子最需要的时刻、最需要的地方。他关爱少数民族学生，积极帮助他们解决实际困难，促进各民族学生融洽相处、互相尊重，让各民族学生互学互助共成长，也从这平凡的工作中感受到幸福、汲取到力量。